下篇综述

发布时间:2019-06-17 浏览次数:[]

 

教学案例1 国家统一的时代

美国学者R特里尔在《毛泽东传》中,以一个西方人的眼光综论毛泽东对于中国和世界的历史性影响,其中就毛泽东对中国统一的贡献作了如下评述:

“对于20世纪中叶大多数的中国人来说,毛的主要成绩在于统一了中国。这个幅员和多样性方面与整个欧洲相类似的国家常常缺乏政治上的统一。在20年代,中国变得如此衰败和混乱——如孙中山遗憾地说过的:象一盘散沙——以致许多中外人士本能地认为,不可能把中国合为一体了。

毛统治的时代是中国历史上最为统一的时代之一。方言逐渐消失了,学校教育使孩子们很容易辨认打上了“新中国”印记的喜马拉雅山脉和东邻朝鲜的森林。共产党的组织网络使中国29个省(毛泽东逝世前中国大陆划分为29个省市自治区——引者注)的相互依赖达到了前所未有的程度。

在中国历史上,从未有过一本书能像文化大革命时期的《毛主席语录》那样被数亿人诵读。人们甚至一边哀叹这本语录成了知识分子的紧箍咒,一边还要把它作为一种统一的力量顶礼膜拜。”

案例思考:

1、新中国在实现和巩固国家统一方面取得了哪些重要成就?

2、为何说中华人民共和国的成立开创了中国历史的新纪元?

 

教学案例2 新民主主义社会是一个过渡性质的社会

1881年,马克思在给俄国女革命家查苏利奇的复信中谈到,俄国农村公社在一定条件下,“有可能不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷,而享用资本主义制度的一切肯定成果”。

1920年6月召开的共产国际二大着重讨论了民族和殖民地问题,会议接受了列宁的主张:“在先进国家无产阶级的帮助下,落后国家可以不经过资本主义发展阶段而过渡到苏维埃制度,然后经过一定的发展阶段过渡到共产主义”。

毛泽东在1940年1发表了《新民主主义论》,其中指出道:“中国革命的历史进程,必须分为两步,其第一步是民主主义的革命,其第二步是社会主义的革命,这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义,现在已不是旧范畴的民主主义,已不是旧民主主义,而是新范畴的民主主义,而是新民主主义。……很清楚的,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步”。

案例思考:

1、为什么说新民主主义社会是一个逐步过渡到社会主义社会去的过渡性质的社会?

2、 为何说关于新民主主义社会的构想和实践,符合马列主义对经济落后国家如何走向社会主义的设想?

 

教学案例3 不能用改革开放前后历史相互否定

新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班5日在中央党校开班。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。他强 调,道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命。中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根 植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

……

习近平强调,中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。一个国家实行什么样的主义,关键要看这个 主义能否解决这个国家面临的历史性课题。历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史的结论、人民的选 择。随着中国特色社会主义不断发展,我们的制度必将越来越成熟,我国社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广。我们就是要有这样的 道路自信、理论自信、制度自信,真正做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

习近平指出,我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都 是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的,但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度、并进行了20 多年建设的基础上开创的。虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别,但两者决不是彼此割裂的,更不是根本对立 的。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。要坚持实事求是的思想路线,分清主流 和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训,在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。

……

案例思考:

1、 新中国成立以来取得了哪些历史性成就?

2、 为什么说不能用改革开放前后历史相互否定

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