用“心”战“疫”——全力做好学生心理健康教育工作

发布时间:2020-07-02 浏览次数:[]

 

为贯彻落实教育部印发的《关于加强心理健康服务的指导意见》和我校印发的《济南大学泉城学院疫情防控期间心理健康工作方案》的文件精神,适应疫情防控形势下我校心理健康教育发展的具体要求,切实做好学生复学后的心理辅导,帮助同学们及时调整好心态,以积极向上的心态尽快适应校园生活,我校马克思主义学院的心理健康教育老师快速响应、主动作为,通过开展心理援助、宣传防疫科学知识、开展心理健康专题讲座等一系列手段,用心守护、用爱陪伴,构筑了一道有温度的抗疫“心理防线”。

 

多举并措,多形式开展心理服务。自疫情发生以来,我校高度重视学生的心理健康教育工作。马克思主义学院的心理健康教育老师通过各种途径对学生宣传心理健康知识,对居家隔离的学生进行心理安抚;同时开通心理援助QQ、电话热线对学生进行网络心理援助;开展学生心理健康状况摸查,时刻关注学生心理动态。

 

主动关怀,充分发挥联动机制。在学生返校复课后,为帮助同学们及时调整好心态,尽快适应疫情防控期间的学习和生活,心理健康教育老师按照学校的工作安排,进一步完善学校的四级心理健康网络,扩展“学校-学院-班级-宿舍”二元四级心理健康服务网,理顺心理危机干预路径;针对返校学生开展心理健康普查,对问题学生早发现、早干预;利用班级微信群、QQ群以及公众号等宣传心理健康知识,尤其加强对未返校学生的心理安抚;采取线上线下相结合的方式开展心理咨询,及时解决同学们的心理困惑。

 

创新内容,提升学生心理素质。近期,心理健康教育老师采取线上线下相结合的方式为同学们开展了系列心理健康教育专题讲座。专题讲座一共分为两个主题,一个是“春暖花开,从心起航——复学心理健康讲座”,主要围绕同学们在返校复课过程中可能出现的心理问题展开,教授同学们心理调适的方法;另一个主题是“安于不安——后疫情时代的积极心态建设”,主要帮助同学们在重返校园后积极应对困难,科学调试,更快地进入学习状态,更好地适应学校学习生活。此次专题讲座,同学们受益匪浅,不仅增加了同学们的心理健康知识储备,也增强了同学们对常见心理问题的解决能力,为返校后的学习和生活奠定了良好的心理基础。

 

这一系列工作的开展一方面向同学们普及了心理健康知识,帮助同学们树立正确的心理健康观念,另一方面也有利地推动了学校心理健康工作的开展,使我校的心理健康教育工作落到了实处。

 

 

 

 

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